Stínování učitelů

V rámci mobility se tři vyučující zúčastnili týdenního stínování na Maltě. Cílem pobytu bylo nejen sledování výuky a pracovních postupů v různých typech vzdělávacích institucí, ale také rozšíření odborných kompetencí, inspirace moderními metodami výuky a posílení jazykových i mezikulturních kompetencí. Studijní pobyt kladl zvýšené nároky na znalost anglického jazyka a schopnost samostatné orientace v cizí zemi, a to jak v profesních, tak v každodenních situacích.

První účastnicí byla paní učitelka angličtiny Larisa Žernová, která absolvovala stínování na jazykové škole AM Language School zaměřené na výuku angličtiny cizinců. Měla možnost sledovat metody výuky anglického jazyka, práci s mezinárodními skupinami studentů a využívání komunikativních a interaktivních přístupů ve výuce. Velkým přínosem bylo pozorování vedení lekcí výhradně v angličtině, důraz na praktické používání jazyka a práci s autentickými materiály. Zkušenost jistě přispěje ke zkvalitnění metodiky výuky a přinese inspiraci pro další pedagogickou praxi.

Druhá účastnice, paní učitelka fyziky Hana Kopicová, navštívila soukromou internátní školu St. Edward’s College, kde se zaměřila na výuku přírodovědných předmětů. Během stínování sledovala propojení teoretické výuky s praktickými ukázkami a využití technologií. Zajímavá byla také organizace výuky v mezinárodním prostředí, individuální přístup k žákům a důraz na samostatnou práci studentů. Pobyt poskytl inspiraci a motivaci k výuce fyziky. 

Třetím účastníkem byl pan učitel odborného oboru Elektro Stanislav Mokrý, který absolvoval stínování přímo ve firmě Delta. Zde se seznámil s reálným pracovním prostředím, technologiemi a aktuálními trendy v elektrotechnickém oboru. Měl možnost sledovat pracovní procesy, komunikaci v týmu a požadavky zaměstnavatelů na odborné znalosti i měkké dovednosti. Tato zkušenost byla velmi přínosná pro propojení školní výuky s praxí a pro lepší přípravu žáků na budoucí zaměstnání.

Součástí pobytu bylo také poznávání ostrova Malta, jeho historie a nejznámějších památek, jako jsou města Valletta či Mdina. Kulturní a společenský rozměr mobility přispěl k lepšímu porozumění místnímu prostředí a rozšíření všeobecného rozhledu účastníků. Celý pobyt probíhal v anglickém jazyce, což významně přispělo ke zlepšení jazykových dovedností všech zúčastněných.

Týdenní stínování na Maltě bylo přínosné jak po profesní, tak po osobní stránce. Získané zkušenosti budou sdíleny s ostatními pedagogy a využity ke zkvalitnění výuky. (Martina Eckert, Hana Kopicová, Larisa Žernová, Stanislav Mokrý)