Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou

Fulltextové vyhledávání 2.0

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23
Průmka běhá 2026
24 25 26
27 28 29 30 1 2 3
Drobečková navigace

Úvod > O škole > Aktivity školy > Výuka, která má smysl. Výuka, která připravuje na realitu.

Výuka, která má smysl. Výuka, která připravuje na realitu.



V předmětu Technická měření (TEM) ve 4. ročníku oboru TZB jdeme za hranice teorie – studenti pracují s reálnými technologiemi, měří, vyhodnocují a rozhodují jako budoucí technici. 

  • Analýza spalin a energetická účinnost zdrojů tepla 
    Studenti provádí měření na kotli na tuhá paliva i elektrokotli, pracují s analyzátorem spalin a vyhodnocují účinnost provozu, ztráty a kvalitu spalování. 
  • Termovizní diagnostika 
    Pomocí termokamery analyzují celý zdroj tepla – hledají tepelné mosty, ztráty a ověřují správnou funkci zařízení v reálném provozu. 
  • Charakteristiky soustavy a čerpadla (G.U.N.T.) 
    Na cvičném zařízení měří hydraulické parametry a vytváří charakteristiky čerpadla i soustavy. Výsledky následně využívají v předmětu Konstrukční cvičení, kde navrhují vlastní otopné systémy a volí optimální provozní bod. 
  • Automatizace budov – krok do budoucnosti 
    V závěru předmětu pracujeme se systémem Loxone – studenti navrhují a programují funkční bloky a navazují na znalosti automatizace ze 3. ročníku. 

Tohle je technické vzdělávání v praxi. 
Nejen měřit, ale pochopit, vyhodnotit a navrhnout řešení. 

(předmětová komise TZB)